Tema

Lo que sé

Lo que me gustaría saber

Lo que aprendí

Web 1.0

Se refiere a las publicaciones de la web en sus inicios, en los cuales, para publicar contenidos y publicarlos, se necesitaba aplicar conocimientos de programación en Java, JavaScript, o   herramientas como FrontPage o similares. Las páginas o sitios eran más estáticos.

Me gustaría conocer un poco mas de los recursos que no hemos aprovechado de la Web 1.0

 Es muy importante conocer el origen de lo que hoy existe, pues, la programación y el diseño de las herramientas oruiginales, nos dan la pista para comprender que hay detrás de lo que hoy existe

  Web 2.0

Es el conjunto de herramientas disponibles para publicar materiales de cualquier tipo en la red y comunicarse en diferentes formas y cuyo uso está disponible o al alcance de gran parte de la población.  Por ejemplo: blogs, Wikis, Podcast , foros, chat, etc.  Que permiten crear conocimiento colectivo con facilidad.

Me gustaría conocer y manejar mejor estas herramientas, especialmente las síncronas y las que incluyan videos y sonido.

 En el curso de ACW aprendí que la Web 2.0 incluye muchas mas herramientas, que aparecen constantemente y que son sumamente atractivas para crear y compartir conocimientos. Entre ellas, me gustaron mucho las de GoogleDocs, Zoho y las que usamos para elaborar y publicar presentaciones

  Web 3.0

Muy poco. Sólo que son herramientas que evolucionaron a partir de la Web 2.0 y que inclusive ya han quedado atrás y que se considera que ya estamos entrando en la Web 4.0

Me gustaría conocer de que se trata específicamente.

 Según entiendo, tiene que ver con nuevas tecnologías que promueven una mayor participación o interacción, como las plataformas en Second life o mundos virtuales

Conectivismo

Es la tendencia actual a crear, compartir y producir conocimiento colectivo con el uso de las nuevas  tecnologías

Me gustaría conocer de forma mas precisa de que se trata y los alcances a largo plazo de esta tendencia

Conectivismo.

Teoría propuesta por George Siemens, quien define el aprendizaje como proceso de creación de redes en base a nodos que pueden ser personas, organizaciones, bases de datos, etc. Según esta teoría no solo los seres humanos aprenden sino que pueden encontrar el conocimiento  fuera de él.

http://www.diegoleal.org/docs/2007/Siemens(2004)-Conectivismo.doc

Folksonomy

No conozco su significado

Significado del término y sus alcances

Folksonomy.  Neologismo que se refiere a la clasificación espontánea de contenidos de diversos sitios mediante " tags"

http://es.wikipedia.org

   Tag

Son etiquetas formadas por palabras. Que se colocan a los materiales que se publican o guardan en la red y con los cuales estos se clasifican, Tienen que ver con el contenido y sirven para  ubicar el material cuando se necesite

Me gustaría conocer un poco más sobre su uso adecuado y eficaz.

Las  “tags” permiten ubicar material según las palabras que la mayoría de las personas asocian con su contenido. En este ambiente, hacen el papel de los códigos que se utilizaban para clasificar libros en las bibliotecas, con una diferencia : son palabras que están al alcance del  “pueblo”, de allí el prefijo “folk” 

    RSS

Es algo que se añade al código fuente para sindicar una publicación especialmente para blogs, noticieros y otros sitios que cambian su contenido constantemente.

Realmente no entiendo muy bien la función de los RSS y me gustaría conocer concretamente como funcionan y sus ventajas.

Agregadores

Tengo entendido  que es lo que se conoce también como Feeds y son programas que agrupan sitios con contenidos similares en la red.

Me gustaría conocer en qué se basan los agregadotes y sus ventajas.

  Podcast

Son sitios para guardar y compartir material con sonido: música, voz, videos, etc.

Aumentar la destreza  en usar y aplicar este recurso.

Aprendí sobre la diversidad de usos del podcast y de los sitios que nos 

ofrecen esta herramienta tan útil y versátil. Lo que mas me gustó fue la posibilidad de crear y utilizar foros de voz. 

  Screen cast

 No sé

Conocer de que se trata

Comunicación sincrónica o síncrona

Es un término que se refiere a la l comunicación simultánea, por ejemplo, la que ocurre con algunas herramientas, como los Chat, Skype y otros recursos.

Una de las inquietudes que tengo es  conocer la forma mas adecuada de usar herramientas de comunicación síncrona con grupos grandes.

Comunicación asincrónica o asíncrona

Es el tipo de comunicación en la cual la emisión del mensaje se da en un momento diferente al momento en que accede el receptor, como ocurre por ejemplo con el correo electrónico, los foros, etc.

Me gustaría  conocer y utilizar mejor las aplicaciones de algunas herramientas de este tipo como recursos educativos.

Comunidades virtuales de la práctica

No se exactamente a que se refiere el término

Conocer de que se trata

Objetos de aprendizaje

El término no lo tengo claro en relación con la informática educativa.

Conocer el significado del término y sus implicaciones.

SCORM

No tengo conocimiento

Me gustaría saber a que se refiere

SCORM
Son las siglas de Shareable Content Objects Referente Model. Es un modelo de referencia para objetos de  de contenidos distribuibles.  Establece un modo de desarrollar, empaquetar y gestionar la distribución de unidades formativas digitales.

http://elearningworkshop.com

Streaming  video 

No se a que se refiere

Me gustaría saber de que se trata.

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Marcadores sociales

No tengo conocimiento

Me gustaría saber a que se refiere

Redes sociales

Se refiere a grupos de  personas que tienen intereses o aficiones en común y que se interrelacionan y comparten información y /o trabajan juntos utilizando recursos de la Web  tales como FaceBook MySpace, chats, foros y otros

Una de las cosas que considero importantes conocer es como influyen en la distribución y producción de conocimiento y en sus efectos sociales a largo plazo